Практикумы Семинары Вебинары Исследовательская работа Экспедиции и лагеря Экотропы Экологические игры Публикации

Эколого-познавательные поездки школы 1205 в Великобританию

Данный раздел содержиткраткую информацию и фотоотчеты об образовательных экологических поездках в Великобританию учащихся и учителей московской школы №1205, организованных при содействии экологического центра "Экосистема". Принимающей стороной этих зарубежных экспедиций является наш партнер - Совет Полевого Образования (Field Studies Council).

Целью данных поездок является ознакомление российских школьников (в большинстве своем прошедших полевые экологические практикумы на биостанции "Экосистема"), с природой Британских островов, с методиками ее изучения, с работой полевых экологических центров Великобритании, общение с иностранными сверстниками.

В течение 2003-2008 гг. школа 1205 организовала несколько поездок своих детей (7-11 классов, от 20 до 40 человек) в различные полевые экологические центры Великобритании. В разделе "Международные программы" нашего сайта приводится общая информация о сотрудничестве с FSC, а также кратко рассказано об одной из экспедиций школы 1205 на север Англии в 2004 году, в район национального парка "Озерный край" (Lake District). А в разделе "Природные ландшафты мира" размещено несколько десятков фотографий природы Северной Англии и Шотландии, сделанных участниками этих экспедиций.

На отдельной страничке можно познакомиться с условиями организации подобных поездок.

Список статей, посвященных проблемам экологического образования школьников в природе:

Полевые практикумы:

• Полевая экология: ее место и роль в экологическом образовании школьников (в России и за рубежом)
• Что такое полевой экологический практикум?
• Дополнительное образование: лицом к общеобразовательной школе
• Пора начинать! Еще раз об организации полевых практикумов для школьников в системе дополнительного образования детей
• Формирование у школьников экологической картины мира в процессе проведения полевого практикума по биологии (канд.диссертация)
• Формирование современной картины мира средствами биологии
• Проблемы географических исследований школьников в рамках внеурочной деятельности (дипломная работа)
• Размышления психолога биостанции «Экосистема» о психологии экологического сознания
• Комплексные практики на Соловецких островах
• Эколого-краеведческий практикум как средство свободного доступа учащихся в Природу

Экологические лагеря:

• Возможные подходы к организации экологических лагерей
• Опыт проведения экологического лагеря с дневным пребыванием детей
• Республиканский летний слет-лагерь «Юный исследователь 2009»
• Эколого-психологический тренинг как средство воспитания экологического сознания
• Эколого-краеведческий практикум как средство свободного доступа учащихся в Природу

Экологические экскурсии:

• Традиционные и инновационные подходы к организации экскурсионной деятельности
• Организация и проведение ботанических экскурсий в Московском регионе
• Экскурсионная деятельность и организация эколого-биологического музея образовательного учреждения
• Экскурсии с интерактивными и игровыми элементами
• Экскурсия с классом в осенний лес ("Электровоз в Ромашково")
• Урок-экскурсия для 6 класса: «Географическая характеристика района Щукино"
• Экологическая тропа как средство экологического образования и просвещения

Исследовательская работа (проектная деятельность):

• Проблемы географических исследований школьников в рамках внеурочной деятельности
• Формирование экологической культуры младших школьников через исследовательскую деятельность
• Воспитание экологической культуры учащихся через научно-исследовательскую деятельность
• Оценка экологического состояния микрорайона школы силами учащихся ГОУ СОШ №106 г.Москвы
• Исследования экосистемы "Соленого озера" с младшими школьниками
• Организация исследовательской работы учащихся по экологии в гимназии №12 г.Читы
• Исследовательская деятельность учащихся на уроках химии как средство экологического образования
• Межрегиональный конкурс "Инструментальные исследования окружающей среды"

Юннатское движение:

• Из истории натуралистического движения России
• Становление методической работы и исследовательского метода изучения природы в юннатском движении
• Юннатское движение и дополнительное образование: взаимоисключение или взаимодополнительность
• Современные проблемы экологического образования (по материалам работ экологических конференций учащихся)

Опыт детских экологических коллективов и юннатских кружков:

• Биологический кружок Дарвиновского музея «ВООП»
• Кружок «Современная ботаника» кафедры высших растений МГУ им. М.В. Ломоносова
• Мы путешествуем: походы, практики, экскурсии, экспедиции (компакт-диск с опытом работы 57 школы г.Москвы)
• Методическая разработка научно-практической конференции учащихся "Заповедники и национальные парки Урала"

Методические материалы МГСЮН/МДЭБЦ:

• Каталог методической продукции Московского детского эколого-биологического центра
• Современные методические аспекты экологического образования. Выпуск 2. Экологические лагеря и экспедиции. 2005
• Современные методические аспекты экологического образования. Выпуск 3. Экологические экскурсии. 2006
• Современные методические аспекты экологического образования. Выпуск 4. Натуралистическое образование: традиции и современность. 2008

Внимание! На нашем сайте мы готовы публиковать статьи по вопросам организации экологического образования детей в природе, которые могут быть полезны коллегам по всей стране. Это могут быть проблемные статьи, авторские образовательные программы, методические пособия, нормативно-инструктивные документы и материалы, фотографии, отчеты и т.п. по таким тематикам как:

• полевые практикумы,
• экологические образовательные экспедиции,
• экологические лагеря,
• конкурсы детских исследовательских работ (проектов),
• материалы семинаров и конференций,
• методики полевых исследований (проектной деятельности),
• детские исследовательские работы (проекты),
• экологические тропы,
• "экспедиционная жизнь".

О Вас и Вашем опыте узнает вся Россия, а главное - Вы сможете принести пользу системе экологического образования нашей страны, "вложить свою лепту" в совершенствование форм и методов работы с детьми!

Если Вы готовы поделиться своим опытом с коллегами по всей стране - присылайте свои предложения (кратко опишите свои материалы), мы рассмотрим их и вместе обсудим наиболее оптимальную форму их публикации на нашем сайте.

Не забывайте, что публикации в Интернете приравниваются к публикациям в СМИ!

Практикумы Семинары Вебинары Исследовательская работа Экспедиции и лагеря Экотропы Экологические игры Публикации

В разделе Методические материалы нашего сайта Вы можете познакомиться с описаниями разработанных экологическим центром "Экосистема" карманных определителей растений и животных средней полосы, определительных таблиц "Грибы, растения и животные России", компьютерных (электронных) мультимедиа-определителей природных объектов России для Windows, полевых определителей для смартфонов и планшетов для Android и iOS, методических пособий по организации проектной деятельности школьников и полевых экологических исследований (включая книгу для педагогов "Как организовать полевой экологический практикум"), а также комплект учебно-методических фильмов по организации проектной и исследовательской деятельности школьников в природе. Приобрести все эти материалы можно в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Там же можно приобрести книги-определители серии "Энциклопедия природы России", полевые определители "Птицы России", "Животные России", пособие для учителя "Организация проектной и исследовательской деятельности в школе", а также mp3-диски "Голоса птиц средней полосы России" и "Голоса птиц России: Европейская часть, Урал, Сибирь".

Познакомиться с изображениями и описаниями объектов природы России и сопредельных стран - минералов и горных пород, почв, грибов, водорослей, лишайников, листостебельных мхов, деревьев, кустарников, кустарничков и лиан, травянистых растений (цветов), ягод и других дикорастущих сочных плодов, водных беспозвоночных животных, насекомых-вредителей леса, дневных бабочек, пресноводных и проходных рыб, земноводных (амфибий), пресмыкающихся (рептилий), птиц, птичьих гнезд, их яиц и голосов, а также млекопитающих (зверей), - можно в разделе Природа России нашего сайта.

В разделе Природа в фотографиях размещены также тысячи научных фотографий грибов, лишайников, растений и животных России и стран бывшего СССР, а в разделе Природные ландшафты мира - фотографии природы Европы, Азии, Северной и Южной Америки, Африки, Австралии и Новой Зеландии и Антарктики.

на сайте www.eсоsystеmа.ru Панорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале Поделиться/Share: