јссоциаци€ Ёкосистема (сайт www.есоsystеmа.ru)








√Ћј¬Ќјя >>> –≈‘≈–ј“џ » —ѕ–ј¬ќ„Ќјя »Ќ‘ќ–ћј÷»я ќ ѕ–»–ќƒ≈

ќ  онференции исследовательских и проектных работ учащихс€ "ёные географы, краеведы и путешественники", посв€щенной 175-летию основани€ –√ќ: декабрь 2020 г
 онференци€ исследовательских и проектных работ учащихс€ ёные географы, краеведы и путешественники

√лавна€
English
Ѕиологический кружок ¬ќќѕ
  √остю кружка
  ѕланы кружка
  Ёкспедиции и выезды
  »сследовательска€ работа
  ѕрограмма "Parus"
  »стори€ кружка
   онтакты кружка
ѕолевой центр
  ‘отогалере€
  Ћетопись биостанции
  —татьи о биостанции
  »сследовательские работы
”чебные программы
  ѕолевые практикумы
  ћетодические семинары
  ¬ебинары
  »сследовательска€ работа
  ѕроектна€ де€тельность
  Ёкспедиции и лагер€
  Ёкологические тропы
  Ёкологические игры
  ѕубликации (статьи)
ћетодические материалы
  Ќагл€дные определители
   арманные определители
  ќпределительные таблицы
  Ёнциклопедии природы –оссии
   омпьютерные определители
  ћобильные определители
  ”чебные фильмы
  ћетодические пособи€
  ѕолевой практикум
ѕрирода –оссии
  ћинералы и горные породы
  ѕочвы
  √рибы
  Ћишайники
  ¬одоросли
  ћохообразные
  “рав€нистые растени€
  ƒеревь€ и кустарники
  ягоды и сочные плоды
  Ќасекомые-вредители
  ¬одные беспозвоночные
  ƒневные бабочки
  –ыбы
  јмфибии
  –ептилии
  ѕтицы, гнезда и голоса
  ћлекопитающие и следы
‘ото растений и животных
  —истематический каталог
  јлфавитный каталог
  √еографический каталог
  ѕоиск по названию
  √алере€
ѕриродные ландшафты мира
  ‘изическа€ географи€ –оссии
  ‘изическа€ географи€ мира
  ≈вропа
  јзи€
  јфрика
  —еверна€ јмерика
  ёжна€ јмерика
  јвстрали€ и Ќова€ «еланди€
  јнтарктика
–ефераты о природе
  √еографи€
  √еологи€ и почвоведение
  ћикологи€
  Ѕотаника
   ультурные растени€
  «оологи€ беспозвоночных
  «оологи€ позвоночных
  ¬одна€ экологи€
  ÷итологи€, анатоми€, медицина
  ќбща€ экологи€
  ќхрана природы
  «аповедники –оссии
  Ёкологическое образование
  Ёкологический словарь
  √еографический словарь
  ’удожественна€ литература
ћеждународные программы
  ќбща€ информаци€
  ѕолевые центры (¬еликобритани€)
  ћеждународные экспедиции (—Ўј)
   урс полевого образовани€ (—Ўј)
  ћеждународные контакты
»нтернет-магазин
   арманные определители
  ÷ветные таблицы
   омпьютерные определители
  Ёнциклопедии природы
  ћетодические пособи€
  ”чебные фильмы
   омплекты материалов
 онтакты
  √остева€ книга
  —сылки
  ѕартнеры
  Ќаши баннеры
   арта сайта

Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте

ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu

—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market
—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
¬идео-360 по экологии на нашем Youtube канале


≈сли ¬ам понравилс€ и пригодилс€ наш сайт - кликните по иконке "своей" социальной сети:

ќбъ€влени€:

јгроЅио‘ерма Ђ¬елегожї в ѕодмосковье приглашает!
ѕринимаютс€ организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе "¬ведение в природопользование" ѕодробнее >>>

√отовый экологический урок "ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем" в интерактивной форме познакомит школьников с мор€ми и научит мудро распор€жатьс€ дарами природы:
√отовый экологический урок проекта Ёко ласс и WWF ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем - перейти на сайт

Ѕиологический кружок ¬ќќѕ приглашает!
Ѕиологический кружок при √осударственном ƒарвиновском музее г.ћосквы (м.јкадемическа€) приглашает школьников 5-10 классов на зан€ти€ в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! ѕодробнее >>>

Ѕесплатные экскурсии в музей ѕи€вки!
ћеждународный ÷ентр ћедицинской ѕи€вки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пи€вок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом... ѕодробнее >>>

јтлас-определитель 'ѕтицы –оссии' дл€ iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно

«десь может быть бесплатно размещено ¬аше объ€вление о проводимом ¬сероссийском конкурсе, —лЄте, ќлимпиаде, любом другом важном меропри€тии, св€занном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. ѕодробнее >>>

ћы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. ѕодробнее >>>



яндекс.ћетрика



[ sp ] : ml об : { lf }

ѕожалуйста, ставьте гиперссылку на сайт www.ecosystema.ru если ¬ы копируете материалы с этой страницы!
¬о избежание недоразумений ознакомьтесь с правилами использовани€ и копировани€ материалов с сайта www.есоsystеmа.ru
ѕригодилась эта страница? ѕоделитесь ею в своих социальных сет€х:

 Ћј——»‘» ј÷»я ‘≈–ћ≈Ќ“ќ¬

ѕо первой в истории изучени€ ферментов классификации их делили на две группы: гидролазы, ускор€ющие гидролитические реакции, и десмолазы, ускор€ющие реакции негидролитического распада. «атем была сделана попытка разбить ферменты на классы по числу субстратов, участвующих в реакции. ¬ соответствии с этим ферменты классифицировали на три группы. 1.  атализирующие превращени€ двух субстратов одновременно в обоих направлени€х: ј+¬) —+D. 2. ”скор€ющие превращени€ двух субстратов в пр€мой реакции и одного в обратной: ј+¬) —. 3. ќбеспечивающие каталитическое видоизменение одного субстрата как в пр€мой, так и в обратной реакции: ј) ¬.

ќдновременно развивалось направление, где в основу классификации ферментов был положен тип реакции, подвергающейс€ каталитическому воздейсвию. Ќар€ду с ферментами, ускор€ющими реакции гидролиза (гидролазы), были изучены ферменты, участвующие в реакци€х переноса атомов и атомных групп (феразы), в изомеризации (изомеразы), расщеплении (лиазы), различных синтезах (синтетазы) и т. д. Ёто направление в классификации ферментов оказалось наибо-лее плодотворным, так как объедин€ло ферменты в группы не по надуманным, формальным признакам, а по типу важнейших биохимических процессов, лежащих в основе жизнеде€тельности любого организма. ѕо этому принципу все ферменты дел€т на 6 классов.

1. ќксидоредуктазы Ч ускор€ют реакции окислени€ Ч восстановлени€.
2. “рансферазы Ч ускор€ют реакции переноса функциональных групп и молекул€рных остатков.
3. √идролазы Ч ускор€ют реакции гидролитического распада.
4. Ћиазы Ч ускор€ют негидролитическое отщепление от субстратов определенных групп атомов с образованием двойной св€зи (или присоедин€ют группы атомов по двойной св€зи).
5. »зомеразы Ч ускор€ют пространственные или структурные перестройки в пределах одной молекулы. 6. Ћигазы Ч ускор€ют реакции синтеза, сопр€женные с распадом богатых энергией св€зей.

Ёти классы и положены в основу новой научной классификации ферментов.

  классу оксидоредуктаз относ€т ферменты, катализирующие реакции окислени€ Ч восстановлени€. ќкисление протекает как процесс отн€ти€ атомов Ќ (электронов) от субстрата, а восстановление Ч как присоединение атомов Ќ (электронов) к акцептору.

¬ класс трансфераз вход€т ферменты, ускор€ющие реакции переноса функциональных групп и молекул€рных остатков от одного соединени€ к другому. Ёто один из наиболее обширных классов: он насчитывает около 500 индивидуальных ферментов. ¬ зависимости от характера переносимых группировок различают фосфотрансферазы, аминотрансферазы, гликозилтрансферазы, ацилтрансферазы, трансферазы, перенос€щие одноуглеродные остатки (метилтрансферазы, формил-трансферазы), и др. Ќапример, амидазы ускор€ют гидролиз амидов кислот. »з них важную роль в биохимических процессах в организме играют уреаза, аспарагиназа и глутаминаза.

”реаза была одним из первых белков-ферментов, полученным в кристаллическом состо€нии. Ёто однокомпонентный фермент (ћ=480000), молекула его глобул€рна и состоит из 8 равных субъединиц. ”реаза ускор€ет гидролиз мочевины до NЌ3 и —O2.

’арактерные черты действи€ ферментов класса лигаз (синтетаз) вы€влены совсем недавно в св€зи со значительными успехами в изучении механизма синтеза жиров, белков и углеводов: ќказалось, что старые представлени€ об образовании этих соединений, согласно которым они возникают при обращении реакций гидролиза, не соответствуют действительности. ѕути их синтеза принципиально иные.

√лавна€ их особенность Ч сопр€женность синтеза с распадом веществ, способных поставл€ть энергию дл€ осуществлени€ биосинтетического процесса. ќдним из таких природных соединений €вл€етс€ ј“‘. ѕри отрыве от ее молекулы в присутствии лигаз одного или двух концевых остатков фосфорной кислоты выдел€етс€ большое количество энергии, используемой дл€ активировани€ реагирующих веществ. Ћигазы же каталитически ускор€ют синтез органических соединений из активированных за счет распада ј“‘ исходных продуктов. “аким образом, к лигазам относ€тс€ ферменты, катализирующие соединение друг с другом двух молекул, сопр€женное с гидролизом пирофосфатной св€зи в молекуле ј“‘ или иного нуклеозидтрифосфата.

ћеханизм действи€ лигаз изучен еще недостаточно, но, несомненно, он весьма сложен. ¬ р€де случаев доказано, что одно из участвующих в основной реакции веществ сначала дает промежуточное соединение с фрагментом распадающейс€ молекулы ј“‘, а вслед за этим указанный промежуточный продукт взаимодействует со вторым партнером основной химической реакции с образованием конечного продукта.

«агрузить приложени€ из магазина Google Play / Play Market

«агрузить приложени€ из AppStore / iTunes


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


ѕоделитьс€/Share:
ќбращение с посетител€м сайта



: ml : [ stl ]
ѕорекомендуйте нас в "своих" социальных сет€х:
- share this page with your friends!


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


© Ёкологический центр "Ёкосистема"Щ, ј.—. Ѕоголюбов / © Field Ecology Center "Ecosystem"Щ, Alexander Bogolyubov, 2001-2019