јссоциаци€ Ёкосистема (сайт www.есоsystеmа.ru)








√Ћј¬Ќјя >>> –≈‘≈–ј“џ » —ѕ–ј¬ќ„Ќјя »Ќ‘ќ–ћј÷»я ќ ѕ–»–ќƒ≈

ќ  онференции исследовательских и проектных работ учащихс€ "ёные географы, краеведы и путешественники", посв€щенной 175-летию основани€ –√ќ: декабрь 2020 г
 онференци€ исследовательских и проектных работ учащихс€ ёные географы, краеведы и путешественники

√лавна€
English
Ѕиологический кружок ¬ќќѕ
  √остю кружка
  ѕланы кружка
  Ёкспедиции и выезды
  »сследовательска€ работа
  ѕрограмма "Parus"
  »стори€ кружка
   онтакты кружка
ѕолевой центр
  ‘отогалере€
  Ћетопись биостанции
  —татьи о биостанции
  »сследовательские работы
”чебные программы
  ѕолевые практикумы
  ћетодические семинары
  ¬ебинары
  »сследовательска€ работа
  ѕроектна€ де€тельность
  Ёкспедиции и лагер€
  Ёкологические тропы
  Ёкологические игры
  ѕубликации (статьи)
ћетодические материалы
  Ќагл€дные определители
   арманные определители
  ќпределительные таблицы
  Ёнциклопедии природы –оссии
   омпьютерные определители
  ћобильные определители
  ”чебные фильмы
  ћетодические пособи€
  ѕолевой практикум
ѕрирода –оссии
  ћинералы и горные породы
  ѕочвы
  √рибы
  Ћишайники
  ¬одоросли
  ћохообразные
  “рав€нистые растени€
  ƒеревь€ и кустарники
  ягоды и сочные плоды
  Ќасекомые-вредители
  ¬одные беспозвоночные
  ƒневные бабочки
  –ыбы
  јмфибии
  –ептилии
  ѕтицы, гнезда и голоса
  ћлекопитающие и следы
‘ото растений и животных
  —истематический каталог
  јлфавитный каталог
  √еографический каталог
  ѕоиск по названию
  √алере€
ѕриродные ландшафты мира
  ‘изическа€ географи€ –оссии
  ‘изическа€ географи€ мира
  ≈вропа
  јзи€
  јфрика
  —еверна€ јмерика
  ёжна€ јмерика
  јвстрали€ и Ќова€ «еланди€
  јнтарктика
–ефераты о природе
  √еографи€
  √еологи€ и почвоведение
  ћикологи€
  Ѕотаника
   ультурные растени€
  «оологи€ беспозвоночных
  «оологи€ позвоночных
  ¬одна€ экологи€
  ÷итологи€, анатоми€, медицина
  ќбща€ экологи€
  ќхрана природы
  «аповедники –оссии
  Ёкологическое образование
  Ёкологический словарь
  √еографический словарь
  ’удожественна€ литература
ћеждународные программы
  ќбща€ информаци€
  ѕолевые центры (¬еликобритани€)
  ћеждународные экспедиции (—Ўј)
   урс полевого образовани€ (—Ўј)
  ћеждународные контакты
»нтернет-магазин
   арманные определители
  ÷ветные таблицы
   омпьютерные определители
  Ёнциклопедии природы
  ћетодические пособи€
  ”чебные фильмы
   омплекты материалов
 онтакты
  √остева€ книга
  —сылки
  ѕартнеры
  Ќаши баннеры
   арта сайта

Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте

ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu

—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market
—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
¬идео-360 по экологии на нашем Youtube канале


≈сли ¬ам понравилс€ и пригодилс€ наш сайт - кликните по иконке "своей" социальной сети:

ќбъ€влени€:

јгроЅио‘ерма Ђ¬елегожї в ѕодмосковье приглашает!
ѕринимаютс€ организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе "¬ведение в природопользование" ѕодробнее >>>

√отовый экологический урок "ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем" в интерактивной форме познакомит школьников с мор€ми и научит мудро распор€жатьс€ дарами природы:
√отовый экологический урок проекта Ёко ласс и WWF ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем - перейти на сайт

Ѕиологический кружок ¬ќќѕ приглашает!
—оревновани€ по полевой ботанике "¬≈—≈ЌЌяя ‘Ћќ–ј" пройдут в мае-июне 2020 года в онлайн-формате (определение растений по фотографи€м).   участию в соревновании приглашаютс€ школьники и взрослые любители природы, проживающие в средней полосе ≈вропейской части –оссии. ѕодробнее >>>


Ѕесплатные экскурсии в музей ѕи€вки!
ћеждународный ÷ентр ћедицинской ѕи€вки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пи€вок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом... ѕодробнее >>>

јтлас-определитель 'ѕтицы –оссии' дл€ iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно

«десь может быть бесплатно размещено ¬аше объ€вление о проводимом ¬сероссийском конкурсе, —лЄте, ќлимпиаде, любом другом важном меропри€тии, св€занном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. ѕодробнее >>>

ћы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. ѕодробнее >>>



яндекс.ћетрика



[ sp ] : ml об : { lf }

ѕожалуйста, ставьте гиперссылку на сайт www.ecosystema.ru если ¬ы копируете материалы с этой страницы!
¬о избежание недоразумений ознакомьтесь с правилами использовани€ и копировани€ материалов с сайта www.есоsystеmа.ru
ѕригодилась эта страница? ѕоделитесь ею в своих социальных сет€х:

ƒанный текст €вл€етс€ собственностью ассоциации "ЁкосистемаЃ" и может быть использован без ограничений дл€ любых образовательных целей, за исключением коммерческого распространени€. ¬ случае его размещени€ (публикации) в »нтернете просим давать ссылку на наш сайт www.ecosystema.ru Ѓ

ѕричины и факторы ухудшени€ санитарных условий жизни
© Ѕичев ћаксим

ƒанный текст €вл€етс€ не готовым рефератом, а справочным материалом, который вы можете использовать дл€ составлени€ своих рефератов.

¬ещества, загр€зн€ющие атмосферу, причин€ли значительный вред окружающей среде в течении многих дес€тилетий. ѕо-видимому, с их вредным воздействием придЄтс€ считатьс€ и в будущем. ƒальнейший рост населени€ и промышленного производства неизбежно приводит к увеличению опасности загр€знени€. ќсновными загр€зн€ющими веществами, содержание которых в атмосфере регламентируетс€ стандартами, €вл€ютс€: диоксид cepы(SO2), оксиды азота(Nќ и N02), оксид углерода(—ќ), газообразные углеводороды (Ќ—), а также сероводо-род(Ќ2S), сероуглерод(—S2),аммиак(NЌ«),различные галогеносодержащие газы.

—уществуют 3 основных источника образовани€ газообразных загр€знений: сжигание горючих материалов, промышленные производственные процессы и природные источники. ¬ результате сжигани€ топлива образуетс€ 78% диоксида серы от общего его количества. ”глеводороды, опасность по€влени€ которых св€зана с тем, что они €вл€ютс€ промежуточными продуктами в процессе образовани€ озона, поступают в атмосферу при сжигании топлива и при переработке нефтепродуктов, кроме того, многие углеводороды выдел€ютс€ в процессе роста и размножени€ растений. ѕо оценкам учЄных из природных источников во всЄм мире ежегодно выдел€етс€ 117 млн. т. углеводородов, а из антропогенных источников 100 млн. т. ќднако углеводороды, присутствующие в атмосфере городов, в основном представл€ют собой продукты сгорани€.

«начительные количества оксидов серы выбрасываютс€ в атмосферу при производстве меди, свинца и цинка из сульфидных руд, а также в процессе очистки нефтепродуктов. Ѕольша€ часть выбросов SO2 св€зана со сжиганием топлива в топках дл€ получени€ необходимого дл€ процесса тепла. ќбразующиес€ газы, содержащие SO2, обычно используютс€ дл€ производства серной кислоты. ќксиды серы также возникают в процессе производства бумаги и целлюлозной массы в результате сжигани€ серосодержащих материалов. «агр€знение атмосферы углеводородами происходит от химических предпри€тий, нефтеперерабатывающих и металлургических заводов. ”глеводороды, выдел€ютс€ в процессе производства пластмасс, красителей, пищевых добавок, парфюмерных продуктов, смол, пластификаторов, пигментов, пестицидов, а также при переработке каучуков и нефтехимических продуктов. —реди химических соединений, выбрасываемых в атмосферу, содержитс€ достаточно большое число €довитых веществ. ¬ насто€щее врем€ к опасным загр€зн€ющим веществам относ€тс€ пары ртути, винилхлорид и бензол, содержание которых в атмосфере подлежит специальному контролю.

Ѕольшое количество ископаемого топлива ежегодно сжигаетс€ в топках котельных дл€ получени€ тепла.  отельные самые крупные потребители самого "гр€зного" топлива- угл€ и мазута. ѕоэтому энергетика по совокупности количества и качества сжигаемого топлива €вл€етс€ единственным источником выбросов диоксида серы, а также главным источником дисперсных загр€знителей и оксида азота.
√азообразные загр€знители возникают в процессе горени€, а дисперсные - механическа€ пыль, может выдуватьс€ при разгрузке и транспортировке угл€ по конвейеру, а также при удалении и складировании топочной золы. ѕыление угл€ происходит в результате ветровой эрозии. »спользование природного угл€ в качестве топлива €вл€етс€ более эффективным. ’от€ природный газ рассматриваетс€ как относительно чистое топливо, при его сгорании также образуютс€ загр€зн€ющие вещества: оксиды азота, оксиды углерода, углеводороды, дым.

≈щЄ одним немаловажным источником загр€знени€ атмосферы €вл€етс€ сжигание твЄрдых городских отходов. ¬о всех цивилизованных мирах дл€ этих целей существуют мусоросжигательные печи, от конструкции которых завис€т составы выбросов.
ƒымовые выбросы состо€т из относительно безвредных газообразных продуктов сгорани€: диоксида углерода, воды, инертного азота. Ќо их избыток может привести к образованию шлейфа тумана. ƒл€ улавливани€ дымовых выбросов используют различные фильтры и улавливатели.
«агр€знение окружающей среды выбросами двигателей внутреннего сгорани€ привлекают всЄ более пристальное внимание в последние годы из-за возросшей угрозы здоровью человека.

—равнительна€ характеристика основных выбросов различных транспортных средств, как источников загр€знени€, приведена в таблице.

“ранспортное средство

јэрозоли    

ќксиды серы    

ќксиды азота    

”глеводороды    

ќксиды углерода
јвтотранспорт 1,1 0,4 6.6 6,4 61,9
—амолеты 0,1 0,0 0,1 0,2 1,0
∆/ƒ транспорт 0,1 0,1 0,7 0,2 0,3
ћорской транспорт 0,6 0,3 0,2 0,5 1,5

 

”величение содержани€ углекислого газа в атмосфере ведЄт к повышению температуры «емли. ѕри увеличении содержани€ —ќ2 можно ожидать повышени€ средней температуры «емли, хот€ зависимость между этими параметрами довольно сложна€ . Ѕыло проведено множество модельных исследований по этой проблеме. —уд€ по их результатам, примерное удвоение содержани€ —ќ2 произойдет около 2040 года, в результате чего средн€€ температура планеты возрастЄт на 2 или 3 —. ¬ пол€рных районах повышение температуры может превысить данное значение в несколько раз. —читаетс€ веро€тным, что около 2000г. содержание —ќ2 будет составл€ть ~400млн. ,что вызовет повышение температуры на 1—, причЄм также с более значительным повышением в пол€рных област€х.

ѕроблема вли€ни€ антропогенной де€тельности на изменение температуры всЄ ещЄ в стадии обсуждени€. онечно, нельз€ сводить это воздействие просто к "ѕодъЄму температуры на термостате", поскольку глобальное распределение температуры св€зано с перемещением атмосферных масс, например со штормами в зимнее врем€. —одержание вод€ного пара также может изменитьс€ при изменении температуры. “аким образом, конечным результатом изменени€ концентрации —ќ2 в атмосфере могут стать сложные климатические процессы, св€занные с изменением, как температуры, так и процессов образовани€ осадков.

–анее предполагалось, что окислы азота, выбрасываемые транспортной авиацией, €вл€ютс€ основной причиной разрушени€ озонового сло€. ќднако количественные измерени€ показали, что этот источник ничтожен по сравнению с естественными. »з продуктов человеческой де€тельности наиболее опасными дл€ озонового сло€ €вл€ютс€ фреоны и подобные им вещества. ќни искуственного происхождени€ и широко примен€ютс€ в холодильных установках, различных аэрозольных установках.

ќзон составл€ет очень небольшую долю в атмосфере -менее одной миллионной доли и по объЄму, и по массе. ќсновна€ его часть концентрируетс€ в стратосфере-до 90%. ќстальные 10% сосредоточены в нижних сло€х атмосферы. «десь озон уже €вл€етс€ очень опасным загр€знителем воздуха. ќн действует на дыхательные пути, раздражает глаза, нарушает рост растительности и т.д. концентраци€ его в воздухе, используемом дл€ дыхани€, не должна превышать 150-200 мкг/мЋ3. ќзон образуетс€ в результате электрических разр€дов, но гораздо более важными €вл€ютс€ фотохимические реакции с участием веществ-посредников (окислы азота или углеводороды). ¬ больших городах в результате промышленных и автомобильных выбросов, которые взаимодействуют друг с другом и с другими газами, образуютс€ сложные химические соединени€, возникает фотохимический смог, имеющий высокую концентрацию озона.

¬ св€зи с тем что экологическа€ роль озонового сло€ в глобальном масштабе велика, многие страны приступили к немедленным практическим действи€м. ”же в 1978г. —Ўј,  анада и —кандинавские страны запретили применение фреонов в аэрозольных балончиках там, где в этом нет необходимости. ¬ заключении заметим, что пока наши знани€ недостаточны, чтобы определить основные причины колебани€ содержани€ озона в атмосфере и объ€снить его механизм. ѕоэтому любые прогнозы следует воспринимать как гипотетические.

ќгромное спасибо Ћукь€новой Ћ.‘. за предоставленный материал!

«агрузить приложени€ из магазина Google Play / Play Market

«агрузить приложени€ из AppStore / iTunes


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


ѕоделитьс€/Share:
ќбращение с посетител€м сайта



: ml : [ stl ]
ѕорекомендуйте нас в "своих" социальных сет€х:
- share this page with your friends!


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


© Ёкологический центр "Ёкосистема"Щ, ј.—. Ѕоголюбов / © Field Ecology Center "Ecosystem"Щ, Alexander Bogolyubov, 2001-2020