јссоциаци€ Ёкосистема (сайт www.есоsystеmа.ru)








√Ћј¬Ќјя >>> –≈‘≈–ј“џ » —ѕ–ј¬ќ„Ќјя »Ќ‘ќ–ћј÷»я ќ ѕ–»–ќƒ≈

√отовый экологический урок "ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем" в интерактивной форме познакомит школьников с мор€ми и научит мудро распор€жатьс€ дарами природы:
√отовый экологический урок проекта Ёко ласс и WWF ћор€ –оссии: сохранение морских экосистем - перейти на сайт

√лавна€
English
Ѕиологический кружок ¬ќќѕ
  √остю кружка
  ѕланы кружка
  Ёкспедиции и выезды
  »сследовательска€ работа
  ѕрограмма "Parus"
  »стори€ кружка
   онтакты кружка
ѕолевой центр
  ‘отогалере€
  Ћетопись биостанции
  —татьи о биостанции
  »сследовательские работы
”чебные программы
  ѕолевые практикумы
  ћетодические семинары
  ¬ебинары
  »сследовательска€ работа
  ѕроектна€ де€тельность
  Ёкспедиции и лагер€
  Ёкологические тропы
  Ёкологические игры
  ѕубликации (статьи)
ћетодические материалы
  Ќагл€дные определители
   арманные определители
  ќпределительные таблицы
  Ёнциклопедии природы –оссии
   омпьютерные определители
  ћобильные определители
  ”чебные фильмы
  ћетодические пособи€
  ѕолевой практикум
ѕрирода –оссии
  ћинералы и горные породы
  ѕочвы
  √рибы
  Ћишайники
  ¬одоросли
  ћохообразные
  “рав€нистые растени€
  ƒеревь€ и кустарники
  ягоды и сочные плоды
  Ќасекомые-вредители
  ¬одные беспозвоночные
  ƒневные бабочки
  –ыбы
  јмфибии
  –ептилии
  ѕтицы, гнезда и голоса
  ћлекопитающие и следы
‘ото растений и животных
  —истематический каталог
  јлфавитный каталог
  √еографический каталог
  ѕоиск по названию
  √алере€
ѕриродные ландшафты мира
  ‘изическа€ географи€ –оссии
  ‘изическа€ географи€ мира
  ≈вропа
  јзи€
  јфрика
  —еверна€ јмерика
  ёжна€ јмерика
  јвстрали€ и Ќова€ «еланди€
  јнтарктика
–ефераты о природе
  √еографи€
  √еологи€ и почвоведение
  ћикологи€
  Ѕотаника
   ультурные растени€
  «оологи€ беспозвоночных
  «оологи€ позвоночных
  ¬одна€ экологи€
  ÷итологи€, анатоми€, медицина
  ќбща€ экологи€
  ќхрана природы
  «аповедники –оссии
  Ёкологическое образование
  Ёкологический словарь
  √еографический словарь
  ’удожественна€ литература
ћеждународные программы
  ќбща€ информаци€
  ѕолевые центры (¬еликобритани€)
  ћеждународные экспедиции (—Ўј)
   урс полевого образовани€ (—Ўј)
  ћеждународные контакты
»нтернет-магазин
   арманные определители
  ÷ветные таблицы
   омпьютерные определители
  Ёнциклопедии природы
  ћетодические пособи€
  ”чебные фильмы
   омплекты материалов
 онтакты
  √остева€ книга
  —сылки
  ѕартнеры
  Ќаши баннеры
   арта сайта

Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте

ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu

—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market
—качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
¬идео-360 по экологии на нашем Youtube канале


≈сли ¬ам понравилс€ и пригодилс€ наш сайт - кликните по иконке "своей" социальной сети:

ќбъ€влени€:

јгроЅио‘ерма Ђ¬елегожї в ѕодмосковье приглашает!
ѕринимаютс€ организованные группы школьников и родители с детьми (от 12 до 24 чел.) по учебно-познавательной программе "¬ведение в природопользование" ѕодробнее >>>

Ѕиологический кружок ¬ќќѕ приглашает!
Ѕиологический кружок при √осударственном ƒарвиновском музее г.ћосквы (м.јкадемическа€) приглашает школьников 5-10 классов на зан€ти€ в музее, экскурсии по вечерам, учебные выезды в природу по выходным и дальние полевые экспедиции в каникулы! ѕодробнее >>>

Ѕесплатные экскурсии в музей ѕи€вки!
ћеждународный ÷ентр ћедицинской ѕи€вки приглашает посетить музей и узнать о пользе и вреде пи€вок, их выращивании, гирудотерапии, лечебной косметике и многом другом... ѕодробнее >>>

јтлас-определитель 'ѕтицы –оссии' дл€ iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно

«десь может быть бесплатно размещено ¬аше объ€вление о проводимом ¬сероссийском конкурсе, —лЄте, ќлимпиаде, любом другом важном меропри€тии, св€занном с экологическим образованием детей или охраной и изучением природы. ѕодробнее >>>

ћы публикуем на нашем сайте авторские образовательные программы, статьи по экологическому образованию детей в природе, детские исследовательские работы (проекты), основанные на полевом изучении природы. ѕодробнее >>>



яндекс.ћетрика



[ sp ] : ml об : { lf }

ѕожалуйста, ставьте гиперссылку на сайт www.ecosystema.ru если ¬ы копируете материалы с этой страницы!
¬о избежание недоразумений ознакомьтесь с правилами использовани€ и копировани€ материалов с сайта www.есоsystеmа.ru
ѕригодилась эта страница? ѕоделитесь ею в своих социальных сет€х:

ѕочему мен€етс€ климат «емли: гипотеза солнечно-атмосферного резонанса
ѕеров —танислав ѕетрович (÷јќ), кандидат физ.-мат. наук

√лобальна€ политика и глобальна€ экологи€
Ќа многочисленных международных конференци€х, форумах, совещани€х, равно как и в массмедиа, при обсуждении глобальных экологических проблем (потепление климата, "истощение" озонового сло€, деградаци€ биосферы) в основном преобладает риторика. » политики и безнесмены и даже ученые, занимающие высокие и ответственные посты в международной и национальной официальной иерархии, наход€тс€ в тисках стереотипа "антропогенного" фактора. ¬ статье Ѕ.Ѕолина (Science, v.279, No.5349, 1998) бывшего председател€ ћежправительственной √руппы по глобальным изменени€м (IPCC), содержитс€ примечательна€ таблица, определ€юща€ перспективы развити€ энергетики в р€де стран до 2010 г. “олько трем странам "разрешено" увеличить ее производство: јвстралии (8%), »сландии (10%), Ќорвегии (1%). ¬се европейские страны должны сократить ее производство на 8%, —Ўј - на 7%, япони€ - на 6%. –оссии, ”краине и Ќовой «еландии предложен нулевой вариант. ќднако следует учесть, что производство электроэнергии с 1990 по 1995 год в наших странах сократилось (в таблице данные по нашим странам отсутствуют, так же как и дл€ бывших восточноевропейских и прибалтийских стран, за исключением „ехии и ¬енгрии, где произошло сокращение на 23 и 15%, соответственно). ¬ любом случае перспективы –оссии ограничиваютс€ существенным образом, особенно учитыва€ ее т€желое экономическое состо€ние. Ќа наш взгл€д глобальные изменени€ окружающей среды представл€ют собой лишь следствие (и в то же врем€ служат индикаторами) более глубоких (и возможно более опасных) процессов изменени€ биоты и окружающей среды, их взаимного вли€ни€ и их зависимости от естественного (неантропогенного) процесса эволюции. “акой взгл€д требует совсем других подходов и решений, чем те, которые вытекают из так называемого роста "парникового эффекта" за счет сжигани€ ископаемого углеводородного топлива. “аким образом пути решени€ экологических проблем, стратеги€ экологической безопасности и способы обеспечени€ т.н. "устойчивого" развити€ цивилизации остаютс€ неопределенными, несмотр€ на прин€тие в последнее дес€тилетие известных международных соглашений (¬енска€  онвенци€ об озоновом слое, 1985 г., ћонреальский ѕротокол, 1987 г., –амочна€  онвенци€ по климату, 1992 г., —оглашение о сокращении производства электроэнергии за счет сжигани€ органического топлива, 1997). √лавной причиной, по нашему мнению, €вл€етс€ недостаточна€ научна€ обоснованность "фундаментальных" положений, по которым и принимаютс€ ответственные экономические и политические решени€.
¬ св€зи с этим были рассмотрены некоторые важные вопросы, относ€щиес€ к глобальной проблеме эволюции озонового сло€, подчеркнуто отсутствие системного подхода в этой проблеме и представлены последние результаты (как отечественные так и зарубежные), позвол€ющие по-новому рассмотреть причины изменчивости озона и последстви€ этой изменчивости дл€ биосферы и человека ( онференци€ по физической экологии 1997 г.).
Ќиже представлены новые результаты анализа экспериментальных данных, полученных в ходе выполнени€ международных кампаний: DYANA (1990 г.), CRISTA/MAHRSI (1994 и 1997 гг.) и в рамках сотрудничества с »ндией (1983, 1987, 1990 и 1998 гг.), а также анализа накопленной к насто€щему времени гелиогеофизической, метеорорологической и астрономической информации. —уществует ли парниковый антропогенный эффект, св€занный с ростом парниковых газов, в первую очередь углекислого газа, о чем "все пишут и все говор€т"? ѕоследние работы отечественных и зарубежных авторов заставл€ют пересмотреть этот "решенный" вопрос. √лавна€ рабоча€ гипотеза: солнечна€ активность (—ј) воздействует на атмосферу и мен€ет облачный покров, определ€ющий температуру «емли. “аким образом изменени€ климата или глобальное потепление, начавшеес€ 100 лет назад, нос€т естественный характер!
ќ механизмах воздействи€ —ј на атмосферу
 оличество энергии, получаемое «емлей от —олнца, имеет сильную широтную зависимость и определ€ет радиационный баланс планеты. “ропическа€ область получает за год в два раза больше, чем остальна€ часть «емли. —реднегодовой радиационный баланс планеты определ€етс€ среднепланетарным альбедо а, равном 0,3. ¬ажную роль при энергетических расчетах играют радиационные характеристики облаков различных типов.
√лобальное распределение вод€ного пара в атмосфере таково, что количество осажденной воды Q максимально в тропическом по€се: Q = 5,0 г/кв.см и более в обширных районах Ѕразилии, »ндонезии, а летом и в »ндии и ¬ьетнаме, а также вблизи зоны конвергенции (¬“« ) в јтлатике до 5,9 г/кв.см. —реднее Q по земному шару 2,5 - 3,0 г/кв.см. ќтметим, что вод€ной пар (а не —ќ2) - главный парниковый газ, обеспечивающий более 70% парникового эффекта в атмосфере.
“аким образом, тропическа€ зона €вл€етс€ значительно более энергонасыщенной, чем внетропические зоны. ÷иркул€ци€ тропической зоны, охватывающа€ почти половину земного шара, €вл€етс€ большой термодинамической машиной, превращающей тепло океана (в том числе скрытое тепло вод€ного пара) в кинетическую энергию атмосферы и определ€ющую в значительной степени термодинамику умеренных и пол€рных широт. ћатематическое описание этой машины отсутствует, что и приводит к несовершенству всех климатических и прогностических моделей общей циркул€ции атмосферы, т.к. динамика приэкваториального по€са, где необходим учет фазовых переходов и где неприменима теорема о сохранении потенциального вихр€ и квазигеострофический подход, также не поддаетс€ адекватному описанию.
ясно, что тропики вли€ют и на внетропические широты, поскольку происходит меридиональный перенос тепла, вод€ного пара и аэрозол€. ѕоследние могут способствовать образованию облачности, мен€ть альбедо и, следовательно, температуру поверхности.
»звестно, что солнечна€ активность вли€ет на интенсивность космических лучей, запуска€ конденсационный механизм, включающий ионизацию верхнетропосферных воздушных масс (8 - 16 км) такими лучами. Ёто способствует образованию перистой облачности и усиленному развитию высококучевых облаков, измен€ющему альбедо, и создающего услови€ дл€ интенсификации динамических процессов. ћаксимум концентрации ионов находитс€ на высотах 12 - 20 км в зависимости от широты (геомагнитной), сезона и —ј. Ќа средних широтах максимум ионообразовани€ наблюдаетс€ на высоте около 12 км, т.е. вблизи тропопаузы. »онизаци€ на таких высотах способствует образованию множества €дер конденсации, на которых в услови€х низких температур (40...-90 —) активно сублимируетс€ вод€ной пар, растут лед€ные кристаллы и формируетс€ облачность (в основном периста€).
ѕо-видимому, важную роль в конденсационном механизме играет рекомбинаци€ образующихс€ при ионизации √ Ћ молекул воздуха легких ионов, путем присоединени€ ионов к малым аэрозольным частицам, т.н. €драм конденсации или €драм јйткена, имеющим размер пор€дка 0,01 мкм.  ак было установлено путем проведени€ серий баллонных измерений концентраций легких ионов в стратосфере в различных геомагнитных широтах (в т. ч. на геомагнитном экваторе) и интенсивности космических лучей (√ Ћ, но также и — Ћ в период вспышек) это основной сток образовавшихс€ ионов (а не рекомбинаци€ положительных и отрицательных ионов). ѕри действии конденсационного механизма в атмосфере выдел€етс€ теплова€ энерги€, измен€етс€ альбедо системы "земна€ поверхность - тропосфера" дл€ коротковолновой солнечной радиации, а также » -излучение атмосферы. “ем самым конденсационный механизм стимулирует другие физические процессы, интенсифицирующие "усвоение" солнечной энергии. јктивизируемый наиболее энергичными √ Ћ конденсационный механизм может также вли€ть на зарождение и развитие облачности на типичных уровн€х в средней и нижней тропосфере (3 - 7 км) и выделение тепла конденсации, которое может генерировать различные типы атмосферных волн, перенос€щих импульс, энергию и вещество при своем распространении в атмосфере.
—олнечно-атмосферный резонанс
»нтенсивность √ Ћ модулируетс€ —ј (глубина модул€ции достигает 30%) и это может вызывать резонансные €влени€ в атмосфере. Ќапример в тропической области «емли существуют планетарные экваториальные волны  ельвина и –оссби, имеющие периоды 27 - 30, 13 - 15, 6 - 8 дней, характерные дл€ —ј. ѕри этом характерна€ полоса дл€ развити€ таких волн составл€ет величины +/- 20 градусов относительно экватора, т.е. захватывает практически все тропики. ’арактерной особенностью таких волн €влетс€ перенос ими импульса, энергии и массы (в первую очередь вод€ного пара - основного "скрытого" энергоносител€) при распространении волн вверх и вниз от источника возбуждени€. “аким образом, они могут измен€ть циркул€ционные процессы в тропосферно-стратосферных тропических €чейках ’эдли (√адле€), увеличива€ или уменьша€ транспорт влажного и бедного озоном воздуха нижней тропической стратосферы во внетропические широты.  роме этого, конденсационный механизм может измен€ть и солнечный приливный (24-часова€ гармоника) потенциал, увеличива€ таким образом эффективную вертикальную скорость переноса в верхней тропосфере и стратосфере.  лассическа€ приливна€ теори€ не учитывала, (как это €сно сейчас) этого важнейшего источника, поэтому ракетные эксперименты в экваториальной области »ндийского океана с борта советского корабл€ в период международной кампании DYANA (€нварь-март 1990г) сразу позволили обнаружить существенное, до двух-трех пор€дков, отличие экспериментально найденных величин амплитуд суточных и полусуточных колебаний зонального и меридионального ветра и температуры от теоретических в нижней и средней стратосфере. ¬ дальнейшем наши данные по температуре были подтверждены наблюдени€ми со спутника UARS (ветер не измер€лс€).
ѕри наблюдении внутрисуточных колебаний озонового сло€ в тропиках мы установили зависимость этих колебаний от солнечной активности в период ее максимума, косвенно подтвердив существование резонансных эффектов при возбуждении планетарных экваториальных волн за счет конденсационного механизма в период.
ѕроведение широкого фронта научных и прикладных исследований по глобальным экологическим проблемам имеет важное политическое, экономическое и прикладное значение, т.к. может привести к созданию современных высоких технологий, позвол€ющих контролировать и воздействовать на природные процессы в нужном направлении. ј это и есть необходимое и достаточное условие "устойчивого" (лучше использовать термин "регулируемого") развити€ цивилизации.

—писок литературы
ƒл€ подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.nature.ru/

«агрузить приложени€ из магазина Google Play / Play Market

«агрузить приложени€ из AppStore / iTunes


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


ѕоделитьс€/Share:
ќбращение с посетител€м сайта



: ml : [ stl ]
ѕорекомендуйте нас в "своих" социальных сет€х:
- share this page with your friends!


Ёкологический ÷ентр Ёкосистема на Facebook Ёкологический ÷ентр Ёкосистема ¬ онтакте ётуб канал Ёкосистема YouTube EcosystemaRu —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из магазина Google Play / Play Market —качать приложени€ Ёкосистемы Ёко√ид из AppStore / iTunes
ѕанорамный фильм по экологии (VR-360) на нашем Youtube канале


© Ёкологический центр "Ёкосистема"Щ, ј.—. Ѕоголюбов / © Field Ecology Center "Ecosystem"Щ, Alexander Bogolyubov, 2001-2019